Arbeidspakker

SuitEd er organisert rundt fire arbeidspakker, som alle legger opp til ulike aktiviteter. Nedenfor følger en beskrivelse av de ulike aktivitetene, samt en tidslinje for når arbeidet skal gjennomføres.

WP1: Kartlegging av skikkethetsarbeidet ved norske universiteter og høgskoler

I første del av prosjektet vil det gjennomføres en kartlegging av skikkehetsarbeidet ved alle norske universiteter og høgskoler som tilbyr utdanninger underlagt skikkethetslovverket. Kartleggingen vil bestå av en dokumentgjennomgang av tilgjengelig informasjon om hvordan skikkethetsvurderingen forstås og er organisert ved de ulike lærestedene, samt dybdeintervjuer med skikkethetsansvarlige fra alle de aktuelle institusjonene.

Kartleggingen starter ved oppstart av prosjektet høsten 2025 og planlegges ferdigstilt i løpet av sommeren 2026. Data fra kartleggingen vil både brukes inn i ulike publikasjoner fra prosjektet, i tillegg til å fungere som et viktig utgangspunkt for gjennomføringen av de øvrige arbeidspakkene i prosjektet.

WP2: Spørreundersøkelse om den løpende skikkethetsvurderingen

I prosjektets andre del gjennomfører vi en spørreundersøkelse om hvordan løpende skikkethetsvurderinger praktiseres i høyere utdanning. Ansatte ved høyere utdanningsinstitusjoner og praksisveiledere tilknyttet utdanninger underlagt skikkethetsvurderinger, inviteres til å delta.

Undersøkelsen dekker flere tema: kjennskap til lovverk, kriterier og retningslinjer; trygghet i å identifisere atferd som kan knyttes til uskikkethet og i å vurdere behovet for tvilsmelding; hvilke informasjonskilder og hvilken institusjonell støtte som benyttes; samt hvilke hensyn som legges til grunn i vurderingene.

Undersøkelsen utvikles og piloteres i 2026, og gjennomføres i felt våren 2027. Resultatene vil gi innsikt i sentrale aktørers kunnskap om og praksis for løpende skikkethetsvurdering på tvers av institusjoner og fagfelt, samt hvordan ulike faktorer påvirker vurderingene.

WP3: Casestudier av skikkethetsarbeidet ved utvalgte læresteder

Høsten 2026-våren 2027 vil vi gjennomføre casestudier på tre utvalgte norske høyere utdanningsinstitusjoner. Målet er å få gå i dybden på hvordan skikkethetsarbeidet utføres på ulike læresteder, og hvordan gangen i en skikkethetsprosess – fra løpende til særskilt skikkethetsvurdering – utarter seg. I disse casestudiene vil vi ha et særlig fokus på hvordan aktører på ulike stadier i prosessen tolker og operasjonaliserer de ulike kriteriene for skikkethet, samt hvordan de institusjonelle rammebetingelsene legger føringer for disse vurderingene.

Casestudiene består av en gjennomgang av relevant dokumentasjon fra de utvalgte lærestedene, samt intervjuer med ulike aktører, herunder vitenskapelige og administrative ansatte, ledelse på ulike nivåer og nemd- og styrerepresentanter.

WP4: Undersøkelse av studentenes syn på skikkethetsvurderingen

I den siste arbeidspakken vil vi gjennomføre intervjuer med studenter på utvalgte studieprogram om hvordan de tolker og forstår kriteriene som ligger til grunn for skikkethetsvurderingen. I tillegg vil vi undersøke hvordan de opplever selve vurderingen, samt informasjonen de har fått angående denne fra sitt lære- og/eller praksissted.

Intervjuene med studentene vil foregå parallelt med aktivitetene planlagt for WP4 og avsluttes våren 2027.